Многие люди, с которыми автор встречался, говорили ему, что если бы они имели способность сыграть пусть на самом простом музыкальном инструменте простую мелодию - они были бы счастливы Для того, чтобы они полаыидучили такую возможность, и была создана педагогическая система "Музицирование как деятельность общения", заниматься по которой доступно каждому ребенку А вести такие занятия - в семейном кругу, в детском саду или школе, может взрослый с самым скромным музыкабкональным образованием: требуется лишь разбираться в нотах, любить музыку и относиться с интересом и уважением к детям Эта книга - одно из первых методических описаний такого подхода В книге возможные занятия по музицированию изложены систематически, как бы на протяжении одного учебного года - так они могут осуществляться в старшей или подготовительной группах детского сада или в школе с первоклассниками Но при этом почти все игры и упражнения могут использоваться и выборочно, фрагментбрювьарно с детьми разного возраста - и не только на занятиях с детьми в садике или в школе, но и в семейном кругу Эту книгу можно рассматривать как методическое пособие для воспитателей, музработников, преподавателей музыкальных школ и родителей 2-е издание Автор Лев Виноградов.