Монография ТЭТютюнниковой является первым в России исследованием, посвященным проблемам начального музыкального обучения на основе творческой игровой деятельности учащихся В ней автор, анализируя большое коаысбличество новейших зарубежных источников и опыт известных педагогов, интегрирует существующий мировой опыт в области музыкально-творческого обучения, делая его достоянием широкой педагогической практики Подход автора отличается системностью изучения структуры и механизбкотжмов музыкально-творческого обучения, его принципов и приемов Проблема рассмотрена со многих позиций - философской, культурологической, психологической, социальной, методической Особую ценность книги составляет яркий образный стиль изложения и легкость чтения Книга адресована педагогам-практикам, работающим с детьми; музыкальным руководителям детских садов, учителям музыки общеобразовательных школ, преподавателям сольфеджио и ритмики, психологам, а также методистам и ученым 2-е ибрюдвздание Автор Татьяна Тютюнникова.